Adliswil analysiert Sprachstand der Vorschulkinder

Mehrere Kantone und Gemeinden haben in den vergangenen Jahren sogenannte Sprachstand-Analysen sowie Deutsch-Förderangebote im Vorschulalter eingeführt. Erfahrungen aus anderen Gemeinden wiesen darauf hin, dass auch in Adliswil rund ein Drittel der Kinder zusätzlichen Förderbedarf aufwiesen und frühe Fördermassnahmen die Deutschkenntnisse deutlich verbessern könnten, teilt die Stadt mit.

Analyse mit Fragebogen

Die Schulpflege hat deshalb beschlossen, die sprachliche Entwicklung von Kindern rund eineinhalb Jahre vor dem Kindergarteneintritt zu erfassen. Im Schuljahr 2025/2026 betrifft dies etwa 190 Kinder. Die Datenerhebung erfolgt mittels mehrsprachigem Fragebogen für die Erziehungsberechtigten, der in Zusammenarbeit mit der Universität Basel erstellt wurde. Wenn aus den Ergebnissen ein Förderbedarf festgestellt wird, werden die Familien durch das Kinder- und Jugendhilfezentrum Horgen beraten. Dazu gehört auch die Information über geeignete Förderangebote wie Spielgruppen oder Kindertagesstätten mit Sprachförderung.

Das Projekt dauert von Februar bis Oktober 2026 und umfasst Datenerhebung, Beratungsgespräche sowie eine abschliessende Evaluation. Die erwarteten Kosten betragen 13’000 Franken. Adliswil ist überzeugt, dass eine frühzeitige Förderung langfristig schulische Nachteile reduzieren kann und der Bedarf an kostenintensiven Deutsch-als-Zweitsprache-Massnahmen sinken wird. Ob aus dem Pilotprojekt ein dauerhaftes Instrument zur Analyse des Sprachstands wird, entscheidet Adliswil aufgrund der Ergebnisse des Projekts.

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